[摘要]：首先，从知识的特质与其涵义的核心内容入手，指出“知识的哲学属性”与“知识的实践特质”的两分研究视野决定了其概念涵义的离散性和定义的多面性。以此为逻辑前提，讨论对知识概念及其涵义进行研究的方法论，继而应用“诠释佐证法”鉴别知识概念涵义的三个主要研究视角和展开范畴：①从知识的来源和知识创造角度看，“知识”是智能过程、心智状态和“传统”；②从知识的语义环境和与相关概念的逻辑关系看,“知识”是“数据、信息和知识连续统一体”的一个环节和部件；③从管理角度看，“知识”是具有双重特性的有形资产和具有潜在价值的无形物。最后，分别以“人本主义语义-逻辑坐标”和“外在主义语义-逻辑坐标”对文献中既有的大量知识定义进行归聚，区别出两个互补的定义集合——“人本主义主观知识定义集合”与“外在主义客观知识定义集合”，并以知识的本质属性为依据分析两个集合平行互补的哲学原理。
[关键词]：知识, 知识概念, 知识涵义, 知识定义, 方法论
来源：《图书情报工作》2013年06期
（作者张新华为上海社会科学院信息研究所研究员 ）